Im November haben sich die Kinder der Igelklasse mit dem „kleinen Wir“ beschäftigt. Nachdem das Buch vorgelesen und besprochen wurde, bastelten die Kinder im Werkunterricht aus „Stoffresten“ ein Klassen-Wir, das nun die Klasse schmückt und die Kinder erinnern soll, was wichtig ist für das „Igel-Wir“ und im Sachunterrichtsheft darf ein „Wir“ auch nicht fehlen.
Die Igelkinder wollen nun darauf achten, dass es ihrem „Klassen-Wir“ gut geht. Diese Aufgabe ist nicht immer leicht zu meistern und fordert manche Igelkinder sehr heraus.
